Entradas

Reflexió i autoavaluació.

Imagen
  REFLEXIÓ I AUTOAVALUACIÓ 1. Després del viscut i experimentat en les sessions, llig el paràgraf següent i fes una xicoteta reflexió de 6-8 línies.   Al llarg de les sessions que hem realitzat a aquesta assignatura i seguint el criteri de Greháigne i Godbout, pense que en conseqüència de la realització de les diferents pràctiques i esports cooperatius, hem aconseguit ser un grup més unit, això ha generat un molt bon ambient de treball. Aquest fet en gran mesura ho hem aconseguit gràcies a les pràctiques esportives d'aquesta assignatura, ja que alguns ja ens coneixiem però no teniem tant bona relació. A causa de fer esport junts, coordinar-nos i ajudar uns a altres hem arribat a mantindre una bona relació fins arribar a considerar a la gran majoria de la classe com amics i amigues. On pense que més hem aconseguit aquest nivell de confiança va ser amb la realització del Rugbi, ja que a partir del sentiment d'equip i de respecte s'ha fonamentat el treball a l'assignatura.
Publicar un comentario
Leer más

Presentació

Imagen
  APRENEM A JUGAR El meu nom és José Luis Segovia Pérez, alumne de quart B a l'especialització d'educació física dins del grau de magisteri de Primària. Dins d'aquest blog referent a l'assignatura de "Didàctica dels Jocs i les activitats esportives" parlaré sobre les diferents pràctiques al llarg de l'assignatura i diferents reflexions referents als termes més importants de l'assignatura. En aquest blog, a les entrades tractaré donar la meua opinió respectuosa però crítica sobre els diferents temes a tractar, sempre en busca d'una futura millora i sempre des d'una visió positiva dels mateixos. Confie en què totes aquelles persones que passen per aquest blog comenten la seua opinió per formar una mena de debats per conèixer diferents punts de vista. Dins d'aquest blog també tractaré de parlar tant com alumne que sóc i les meues experiències al llarg de la meua educació, però donar el meu punt de vista dins de la meua il·lusió de ser docent e
Publicar un comentario
Leer más

Reflexió sobre avaluació o qualificació

REFLEXIÓ SOBRE AVALUACIÓ O QUALIFICACIÓ En aquesta última entrada donaré el meu punt de vista sobre l'actual forma de reconèixer el rendiment dels alumnes i les alumnes dins de l'àmbit educatiu en les diferents assignatures.  En referència al sistema educatiu en general, pense que tot gira entorn a l'avaluació, però més enllà de les capacitats dels alumnes, simplement es centren simplement en la nota de l'alumnat sense pensar en el desenvolupament personal i especialitzat dels estudiants. Es pressiona de forma excessiva amb les qualificacions, produint un estrès en les persones i dificultant el seu aprenentatge, ja que tan sols es preocupen de la nota que s'aconsegueix a l'exàmen (principal font d'avaluació al nostre sistema educatiu). A les meues pràctiques escolars vaig poder observar que des de ben petits estan ja enfocats en el treball per aconseguir nota a l'examen, més enllà de l'assimilació de conceptes. Aquest fet vaig confirmar-ho quan dies
2 comentarios
Leer más

Currículum EF

CURRÍCULUM E.F. En aquesta entrada parlaré de forma crítica i reflexiva sobre l'actual currículum d'educació física a partir dels fonaments teòrics que m'han ensenyat i la meua experiència tant com a alumne com en el paper del docent.  Dins del currículum d'educació física  podem trobar sis grans blocs, on els primers cinc es centren principalment en l'activitat motriu. Són els següents: BLOQUE 1: Acciones motrices individuales.  BLOQUE 2: Acciones motrices de oposición. BLOQUE 3: Acciones motrices de cooperación y cooperación-oposición. BLOQUE 4: Acciones motrices en el medio natural. BLOQUE 5: Acciones motrices con intenciones artísticas o expresivas. Mentre que al sisè bloc parla de la transversalitat de l'educació física respecte a les altres assignatures de l'educació Primària. I és el següent: BLOQUE 6: Gestión de la vida activa y valores. A més per ajudar a gestionar aquests blocs podem trobar els indicadors d'èxit i els criteris d'avaluació,
3 comentarios
Leer más

Colpbol i Datchball

Imagen
  COLPBOL I DATCHBALL En aquesta tasca ens manté una continuació a esports alternatius més enllà dels més populars,  referent a la pràctica en la qual tinguérem l'oportunitat de jugar a aquests dos esports com són el Colpbol o el Datchball.  En primer lloc, referent a la meua experiència a la pràctica d'aquets esports a les instal·lacions deportives de la Universitat, pense que l'explicació teòrica de ambdós esports varen ser molt necessaries, encara que pot ser que per a alguns components de l'alumnat d'aquesta pràctica fora bastant extensa el mateix fonament teòric dels esports. En la meua opinió aquesta exposició teòrica va ser completament necessària per la realització de la pràctica grupal dels esports sense parades per corregir errors tant tàctics com tècnics. Si parle de la realització i els meus sentiments cap als partits i les diferents activitats relacionades amb aquests esports al llarg de la pràctica, vaig gaudir molt.  Jo no havia jugat mai al datchball
3 comentarios
Leer más

Bosaball

Imagen
  BOSSABALL Dins d'aquesta entrada vaig a parlar i explicar de forma breu l'esport que hem elegit per a la realització de la nostra unitat didàctica, el "Bossaball".  Cronològicament, el bosaball no va ser la nostra primera el·lecció dins de la primera llista d'esports alternatius per realitzar la unitat didàctica, ja que el primer va ser el "quidditch", ja que al meu grup hi han tres persones molt fanàtiques de la saga de "Harry Potter". Desprès del canvi del "quidditch", apostarem per el "colpbol", ja que en la meua experiència personal amb aquest esport a l'educació secundària va ser un esport el qual vaig guadir molt amb la seua pràctica, però com ja va ocòrrer amb el "quidditch" estava seleccionat per altre grup.  Desprès de la segona negativa amb l'elecció d'esport, indagàrem en busca d'altres esports alternatius, i tal sigué la nostra sorpresa i interès per el "bossaball" que sense
3 comentarios
Leer más

Esgrima

Imagen
  ESGRIMA En aquesta entrada del meu blog, explicaré la meua experiència pràctica amb la classe pràctica centralitzada en la modalitat d'esgrima i amb l'explicació de didàctica del mateix esport per aplicar-ho a la docència primària. La especialista que tinguérem la sort de gaudir amb la seua presència i amb les seues experiències és la professora de la Universitat Catòlica de València, Laura Ruiz Sanchis.  Com a primera reflexió, comentar les meues experiències i el meu coneixement sobre l'esgrima. Fins la realització de la mateixa pràctica no havia tingut cap interacció amb aquest esport més enllà de la visualització d'alguns partits, sobretot en la realització dels Josc Olímpics. No havia practicat esgrima mai, per això em feia gran il·lusió i curiositat per que sentiria amb el duel amb altra persona amb el florete. En el referent al currículum i a l'aplicació pràctica de aquest deport, ho vaig molt interessant i de gran varietat i capacitat d'aprenentatge en
3 comentarios
Ubicación: C. de l'Uruguai, 11, 46007 València, Valencia, España
Leer más